()是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分。
C
暫無解析
當(dāng)前國外小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容改革的趨向是什么?
試述在教學(xué)中該如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用演示法。
在解決問題時(shí)思維敏捷,接觸實(shí)質(zhì)快,能縮短中間環(huán)節(jié),簡化思考過程。這屬于思維品質(zhì)的()
在教師指導(dǎo)下,以鞏固數(shù)學(xué)知識(shí),形成數(shù)學(xué)技能技巧的教學(xué)方法是()
概念的形成適用于小學(xué)()