名詞解釋：常規思維
是指人們運用已經獲得的知識經驗，按現成的方案和程序，用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。
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學生心理健康教育的主要場所是（）
案例題：兒童觀察教師寫在黑板上的生字，隨后就能夠模仿把這些字寫在練習本上。當教師按照筆順一筆一畫地寫生字時，兒童如果能聚精會神地觀察，他便能在認知上模仿教師的書寫經驗，在頭腦中把它記錄下來，他甚至能在放學后的幾個小時，仍然能依樣寫出生字。
問題：(1)這個案例體現了誰的學習理論?
(2)這個理論的內容是什么?
(3)觀察學習具有直接學習不可比擬的優勢，怎樣理解?
小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養成上課專心聽講的習慣屬于()。
名詞解釋：成就動機
如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是（）
