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提高學生知識儲備的數量與質量可以從以下幾方面人手()

A、外化思路,進行顯性教學
B、幫助學生牢固地記憶知識
C、提供多種變化,促進知識的概括
D、重視知識間的聯系,建立網絡化結構
E、結合具體學科,教授思維方法
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