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教育研究應分析和把握教育問題的三個緯度是 ___________、___________和 ___________。
歷史、現實、理論。
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供給法則說明，（）。
“天氣形勢”、“職業”等是從現象的屬性來表現現象的特征，這類變量屬于（）。
統計違法行為必須是行為人故意違反統計法律、法規的行為
統計從業資格認定的承辦機關是()。
《統計法》第十九條明確規定，重大國情國力普查所需經費，由國務院和縣級以上地方各級人民政府共同負擔，列入相應年度的財政預算，按時撥付，確保到位。
