就形態(tài)而言,美的事物可分為()
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人類心理的生理基礎(chǔ)是()
在中國(guó)古代的“六藝”教育中,包含了美育的因素的有()
提出“趣味無可爭(zhēng)辯,但是可以修養(yǎng)”這—觀點(diǎn)的是()
音樂在少兒審美發(fā)展方面起到了什么特殊作用?
審美創(chuàng)造能力是指什么?