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A、asfollowsA
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數(shù)學(xué)操作技能形成的最后階段是（）
課題研究內(nèi)容的表述，可以有不同的思路。有的是按____________研究、現(xiàn)實研究和____________研究三個維度安排研究問題的序列。有的是按理論問題研究和_____________問題研究作為表述研究內(nèi)容的主線。
在教學(xué)過程中倡導(dǎo)以“書本知識為中心”的學(xué)者是（）
認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張（）
交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（）
