將教育規劃分為幼兒教育發展規劃、基礎教育發展規劃和高等教育發展規劃，其分類依據為()。
A
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科學預測的出現是在()。
為了更符合自身發展規律和外部環境需要，在內部因素和外部因素的作用下，教育系統從一種狀態遷移到另一種狀態的特性是指教育系統的()。
考慮每個數據重要性的平均數是()。
以教育類型為依據，教育規劃可分為普通教育發展規劃、師范教育發展規劃、特殊教育發展規劃和()。
將回歸預測分為一元回歸預測和多元回歸預測，其標準為()。
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