確定教育投資比例的物質(zhì)前提和客觀依據(jù)是()。
A
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下列各項(xiàng)不屬于反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r靜態(tài)指標(biāo)的是()。
師資優(yōu)化組合的關(guān)鍵在于建立合理的教師勞動(dòng)定額和()。
衡量一個(gè)國(guó)家義務(wù)教育投資比例，主要有兩個(gè)指標(biāo)：生均教育經(jīng)費(fèi)和()。
沃爾什的教育收益計(jì)算法，稱為()。
教育對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的作用論述不正確的是()。
