在制定德育計(jì)劃時(shí)，必須明確每個(gè)階段德育的具體任務(wù)與要求、內(nèi)容、途徑與方法、活動(dòng)項(xiàng)目、工作安排的具體日期與工作的具體負(fù)貴人員，這體現(xiàn)了德育計(jì)劃的（）。
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教育管理權(quán)變性原則。
根據(jù)公共利益的需要，在緊急情況下，教育管理部門采取的非法行為可以有效，體現(xiàn)了教育行政執(zhí)法的（）。
教育行政執(zhí)法。
教育體制的改革、教育經(jīng)費(fèi)的分配及使用、教育發(fā)展規(guī)劃的確定屬于（）。
1903年清政府頒布的《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》中規(guī)定設(shè)置的通習(xí)學(xué)科為（）。
