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1995年（）的頒行，標(biāo)志著我國教育法學(xué)研究進(jìn)入了一個新的階段。
教育法律現(xiàn)象。
最早提出義務(wù)教育概念的是著名的宗教改革運動領(lǐng)袖是（）。
《教師法》屬于（）。
（）是義務(wù)教育最典型的特征，也是義務(wù)教育與非義務(wù)教育最基本的區(qū)別。
