1989年國家教育部頒布的《幼兒園管理條例》和1996年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中都明確提出，幼兒園的管理體制實行()。
A、園長負責制A
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串的長度是指（）
把下列短文中帶橫線的句子譯成現(xiàn)代文。
越王勾踐棲于會稽之上，乃號令于三軍曰：“凡我父兄、昆弟及國子姓，（1）有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。”大夫種進對曰：“臣聞之：賈人則資皮，冬則資，（2）旱則資舟，水則資車，以待乏也。（3）夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠，時雨既至，必求之。（4）今君王既棲于會稽之上，然后求謀臣，無乃后乎？”勾踐曰：“（5）茍得聞子大夫之言，何后之有？”執(zhí)其手而與之謀。（《國語。越語》）
1.有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。
譯文：
2.旱則資舟，水則資車，以待乏也。&n
譯文：
3.夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。
譯文：
4.今君王既棲于會稽之上，然后求謀臣，無乃后乎？
譯文：
5.茍得聞子大夫之言，何后之有？
譯文：
在平衡二叉樹中插入一個結(jié)點后造成了不平衡，設最低的不平衡結(jié)點為A，并且A的左孩子的平衡因子為-1，右孩子的平衡因子為0，則使其平衡的調(diào)整方法為()
用n個值構(gòu)造一棵二叉排序樹，它的最大高度為
指出下列各組漢字哪些是嚴格意義的異體字（用△標出），并說明判斷其它幾組不是異體字的理由及嚴格意義異體字必須具備的條件。
修—杯——野？？—率？？—煙
雕—？？帷？巍？[ 村—御—馭 ]
