幼兒園學(xué)科活動(dòng)的綜合化
幼兒的學(xué)習(xí)是以生活中的直接知識和經(jīng)驗(yàn)為對象的, 而生活知識和經(jīng)驗(yàn)具有綜合的特點(diǎn)
暫無解析
主題的四個(gè)基本來源
確定主題的依據(jù)
幼兒園學(xué)科教育內(nèi)容的并列和遞進(jìn)分解
主題活動(dòng)的局限
幼兒園活動(dòng)目標(biāo)的分層細(xì)化