結(jié)合教育實(shí)踐，談?wù)勀闶侨绾呜瀼鼗顒?dòng)性原則的
(1)提供活動(dòng)機(jī)會(huì)和環(huán)境
(2)鼓勵(lì)兒童活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性
(3)活動(dòng)是多樣的
(4)活動(dòng)不是裝飾品
暫無解析
社區(qū)教育起源于()。
家庭對(duì)兒童有著早期的長期持續(xù)的影響特點(diǎn)、廣泛而深刻的影響特點(diǎn)，還有著()。
兒童觀
各活動(dòng)區(qū)要?jiǎng)澐智宄阌谟變洪_展活動(dòng)和教師進(jìn)行管理是指各個(gè)活動(dòng)區(qū)之間的()。
發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
