在家庭教育指導實驗中,家長的教育素質、教育行為和兒童的身體、心理的變化是()。
A、有關變量D
暫無解析
具體經驗總結一般的組成內容是()。
以一個街道、一個鄉或一個區為范圍,將這個社區里的機關、企業、學校等組織起來,共同關心這個社會內的年輕一代的教育是()。
個別指導者與個別家長之間通過對話、書信、電子郵件等手段,圍繞著兒童成長的問題進行的“一對一”的溝通方式是在家庭教育指導形式中的()。
1989年通過的《兒童權利公約》規定,不論兒童來自何種文化背景,不論其社會出身、民族、語言、宗教、性別如何,都應當在不受任何歧視或忽視的情況下,享有他們的一切權利這體。現了《兒童權利公約》的()。
與嬌慣溺愛型家庭教養方式相對應的教育方法多為()。
