祖輩能充分認(rèn)識到撫育幼輩是社會賦予的天經(jīng)地義的職責(zé),積極支持子女集中精力干一番大事業(yè),自己當(dāng)好“后勤部長”。這體現(xiàn)了祖輩參與學(xué)前兒童家庭教育的()。
A、慈幼心理C
暫無解析
日本的森重敏認(rèn)為,陰郁性的傾向一般很少,其易受性和主觀性的傾向也很少,而其適應(yīng)性的傾向較強的母親的教養(yǎng)方式類型是()。
在家庭教育指導(dǎo)實驗中,家長的教育素質(zhì)、教育行為和兒童的身體、心理的變化是()。
通過了解家庭教育某一領(lǐng)域的研究課題、研究方法和研究結(jié)果,把握研究領(lǐng)域的基本情況動態(tài)和發(fā)展趨勢,為家庭教育、家庭教育指導(dǎo)和組織管理提供依據(jù)的研究方法是()。
參與學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)全過程的對象主要是()。
終身教育是指()。