閱讀下列材料：小明為了計(jì)算 2+2+22+....+22017+22018的值，采用以下方法：
設(shè) S=1+2+2+2+2 ①
則 2S=1+2+22+....22018+22019②
②-①得 2S-S=S=22019-1
∴ S=1+2+22+....22017+22018=22019-1
請仿照小明的方法解決以下問題：
（1）1+2+...+29=______;
（2）3+32+3...+310=————；
（3）求 1+a+a2+...+an的和（a＞0， n 是正整數(shù)，請寫出計(jì)算過程）
（1）答案：210-1
（2）答案：
（3）答案如下圖所示：
暫無解析
不論兒童來自何種文化背景,不論其社會(huì)出身、民族、語言、宗教、性別如何,都應(yīng)當(dāng)在不受任何歧視或忽視的情況下,享有他們的一切權(quán)利。這體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》的()。
搭建行為及表征行為是構(gòu)成關(guān)鍵要素的游戲是()。
以下是對(duì)學(xué)前兒童談話的特征表述正確的是()。
為什么說現(xiàn)實(shí)生活是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)概念的源泉數(shù)學(xué)教育如何聯(lián)系兒童生活
打擊樂器演奏活動(dòng)音樂欣賞導(dǎo)入的方法主要適應(yīng)于()。
