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簡述幼兒教育的主要意義。
幼兒教育的意義不僅表現在對個體的成長發 展上，也表現在對整個社會的價值方面：
(1)促進生長發育，提高身體素質。
(2)開發大腦潛力，促進智力發展。幼兒期是智力發展的關鍵時期。在幼兒階段開 發大腦的潛力，充分發展智力，具有特別重要的意義。
(3)發展個性，促進人格的健康發展。
(4)培育美感，促進想象力、創造性的發展。
暫無解析
創設環境過程中一定要考慮經濟性原則，原因是幼兒園經濟條件差。
幼兒教師必須具備哪些方面的能力
發展適宜性原則是當今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是（）。
簡述幼兒教師的“教”和幼兒的“學”之間的關系。
()提出著名的“白板說”，認為人的一切觀念都來自后天的經驗，而不存在什么天賦。
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