簡述貫徹科學性和思想性相統一教學原則的基本要求。
(1)要確保教學的科學性
(2)教師要結合教學內容進行思想品德教學
(3)教師要通過教學活動的各個環節對學生進行思想品德教育
(4)教師要不斷提高自己的專業水平和思想修養,嚴守職業道德,講究教字藝術。
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小明用實驗估測薯條的熱值，實驗器材有：鐵架臺、溫度計、燒杯(注有質量已知為m的煤油)、5角硬幣(已知質量為m0)、質量不計的長薄木板、圓柱鉛筆、塑料刻度尺、打火機、鐵絲等器材.實驗過程如下：
(1)組裝器材.按照如圖甲所示的裝置安裝實驗器材.
(2)測定薯條的質量.因為沒有天平，聰明的小明將圓柱鉛筆放在桌子上，把圓柱鉛筆作為支點位置并標記為O，5角硬幣、薯條放在長薄木板的兩
端，調整圓柱鉛筆的位置使薄木板處于水平平衡狀態，如圖乙所示.用刻度尺分別量出L1、L2，則薯條的質量表達式為____.(用給定的量表示)
(3)測量煤油的初始溫度t0
(4)將薯條點燃，放入燃燒皿中，用鐵絲攪拌使其充分燃燒，待其充分燃燒完，煤油溫度穩定時迅速記下煤油的末溫t.若煤油的比熱容為C煤油，則煤油吸收的熱量表達式為____(用給定的量表示);薯條的熱值表達式為____(用給定的量表示).薯條熱值的測量值與真實值比____(選填“偏大”或“偏小”)
濁酒一杯家萬里，__________。(范仲淹《漁家傲》)
了卻君王天下事，__________。(辛棄疾《破陣子》)
如圖所示，一只貓在桌邊將桌布從魚缸下拉出，魚缸向右滑離水平桌面，若魚缸剛要滑出桌面時所有的外力全部消失，則魚缸將（）
如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，BC=6，CD∥AB，∠ABC的平分線BD交AC于點E，DE=_____.
