戰后，德國經濟獲得迅速發展，創造了經濟發展的奇跡，形成了獨特的德國模式。如果說傳統的自由市場經濟像“野生林”，德國的社會市場經濟則是“人工林'德國為世界著名福利國家之一，政府提供的社會福利、社會保險等耗資規模占GDP的1/3以上，這些政策在一定時期對經濟的穩定發展和社會安定起到了非常重要的作用。但隨著人口老齡化的加劇，巨額社會保障支出使其財政不堪重負。
結合材料，回答下列問題：
(1)如何理解德國的社會市場經濟是“人工林”?(6分)
(2)簡述德國模式對促進我國市場經濟健康發展的啟示。(6分)
十七屆四中全會指出，世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，建設學習型黨組織。這是因為()
面對嚴峻旱情，黨中央、國務院的領導下，西南五省(區)各級黨委政府正在把抗大旱、保民生作為當前壓倒一切的中心工作，帶領各族人民積極抗旱救災。為支持西南受旱地區抗旱救災，國家防總、水利部作出部署，由10個省(市)水利部門對口幫扶云南、貴州、廣西等重旱區，確保災區城鄉居民飲水安全，堅決打贏抗旱減災這場硬仗。由上海、江蘇、浙江、山東四省(市)對口幫扶云南省;北京、天津、安徽、湖北四省(市)對口幫扶貴州省;廣東、福建兩省對口幫扶廣西。
(1)運用政治生活知識，說明和政府為什么要把抗大旱、保民生作為當前壓倒一切的中心工作。
(2)面對西南五省(區)普遍遭遇百年一遇的旱情，有人贊同“天災不由人，抗災不由天”的說法;有人不贊同“天災不由人，抗災不由天”的說法。你是贊同還是不贊同，請運用生活哲學的有關知識說明理由。
2015年,中國政府網發起“我為政府工作獻一策”的網民建言征集活動,得到了廣大網民的積極響應。據統計,李克強總理所做的《政府工作報告》中有46處與網民建議高度契合。這一活動中網民的積極參與
資料二：《綱要》征求意見稿指出：“把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，關鍵是機會公平，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距。”
結合上述材料，請用價值觀的知識，談談對促進教育公平的認識。
