以下同屬于“鞍山評書”代表人物的是
A、連麗如、劉蘭芳C
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試論述研究論文和研究報告的基本框架。
把孤獨(dú)癥的原因歸結(jié)為家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式、教養(yǎng)態(tài)度等的理論是()。
聯(lián)系實(shí)際說明學(xué)前兒童無意想像的特點(diǎn)。
實(shí)踐中，有的教育者認(rèn)為識字、唱歌、數(shù)數(shù)等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身體發(fā)展等，都是無關(guān)緊要，可以忽視的。這主要違背了()。
學(xué)前兒童從高處摔下，出現(xiàn)短暫昏迷，醒后有惡心、嘔吐、輕微頭痛、臉色蒼白、昏昏欲睡，或出現(xiàn)異常煩躁，應(yīng)懷疑是()。
