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在課堂教學中,教師的非言語表達藝術是非常豐富的,它一般要通過()、手勢、()、眼神、()等來表達。

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體態、頭語、嘉椿

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義務教育階段的語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。()

代表中國古代長篇小說高峰的作品()。

指出對加點字注音有錯的一項()。

從小學語文教學的實際出發,以_____為指導應該具有生活實踐的觀點、自覺能動性的觀點和聯系發展的觀點。

以引導探究為主的教學方法包括討論法和實踐法。

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