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教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( )。

A、自由發展
B、自我發展
C、自愿發展
D、自動發展
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正確答案:

B

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師生關系是一種重要的課程資源和校園文化。

教師的平均工資水平應當( )當地公務員(課程)的平均工資水平。

實質教育論認為教學的主要任務是向學生傳授知識;形式教育論認為教學的主要任務是發展學生的_______。

主張“一切知識都是從感官的知覺開始的”教育家是( )。

對教師來說,承認學生間的差異,因材施教,發展學生的強勢智能,這就是( )的表現。

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試題分類: 公共基礎
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