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在世界教育學史上被認為是“現代教育學之父"的教育學家是()。
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平等、自愿、等價有償等原則適用于所有的民事關系。
集權分權相結合的原則是黨的基本組織原則
在操作技能形成階段中，表現出多余動作消失這一特點的階段是()。
新教師備課時經常采用()
問題解決過程一般可以分為()。
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