服務行業大量應用智能等先進技術并沒有錯，但這些先進技術的社會綜合效應，需要審悄評估以及實踐的檢驗。像刷驗取款、銀行認為用戶可以不帶銀行卡就能取款，很方便.其實不然，用戶可以不帶銀行卡，卻不可不帶手機，因為沒有手機就不能登錄手機銀行，也就不能驗證取款密碼，還是取不了款。這些行業，假設現在人人一部智能手機，卻沒想到有些老人的手機并未更新換代，先進技術要推廣，但“技術暴力”應避免。先進技術在懂技術、接受新事物快的人群看來很方便，但這可能僅僅是一部分人的視角和體驗，換成另一部分人，卻成了不得其門而入。對于這部分人來說，先進技術沒有帶來便捷相反可能是使本來比較簡單的事情復雜化了，讓他們與生活其中的世界格格不入這段文字意在強調()
A、智能技術的便捷度是相對的B
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近年來，我國房地產業“售多租少”其間固然有“實房恒產”的情愫，但租賃市場機制不健全、不完善才是人們不愿粗房的根本原因所在。這種不健全、不完善的突出表現，就是“信息不對稱”。作為出租方即“賣方”，往往有房源欠真實、質量欠真實、價格欠真實的情況;作為承租方，即“買方”，往往有住房用途信息欠真實、支付能力欠真實的問題;雙方之間的中介方，往往又是“忽悠了賣方再忽悠買方”，諸多“失真”，矛盾多多，糾紛多多，加重了買賣雙方的精神負擔和經濟負擔，制約著房屋租賃市場的發展。根據這段文字，接下來最可能講的是()
學術考核是一門學問。如果過于強調量化考核，像抓GDP那樣逼著學者出成果，難免適得其反。經濟領域的GDP崇拜已被淡化，學術領域的GDP崇拜更應該退出.除了給學者空間、不唯論文學歷等特點，“學術特區”令人稱道的另一大特點是真以教授為本。比如，“學術特區-乃至學校圍著教授轉，有效保證教授的各項自主權是名副其實的“教授治學”，這傳遞出清晰的信號，做學問、搞研究，誰唱主角誰唱配角，一目了然。尊重教授，教授治校，也是學術規律回歸的一種體現。因為_______，設置過高的絆，學者想飛也飛不高。填入橫線部分最恰當的一項是()
歷代收藏家對藝術品的不懈追求與保護，為_____人類優秀文化遺產作出了不可磨滅的貢獻，任何文化遺產，最終都不應該成為個人的私有財產與人類古老的文化傳承相比，每個人都是歷史長河中的匆匆過客，而收藏家們，最_____的應該是作為歷史變遷過程中的“見證者”和”經手人”而被載入史冊()
藝術品走進中國普通百姓家庭是社會經濟文化發展的必然結果，中國有二億多城鎮家庭，如果每年有百分之一、二的家庭購買一幅畫，就足以使整個藝術品市場熱得發燙，而最大的得益者就是低價原創作品，而這一天正在到來。低價原創市場里有很多較優秀的藝術家，他們有才氣，有精神、有創意，也有足夠的技藝，他們缺的只是名氣。對投資者面言》務牌名則是最容易犯的錯誤!真正的名氣是建立在銷售市場上的，而不是建立在美術界內部評比，或建立在院長、教授的頭銜職稱上的。這段文字意在說明()
教育，無論是傳統的還是現代的，最終都是為了促進人的全面發展，幫助下一代提高生存能力.批評懲戒和賞識鼓勵乃并不相悖的兩種方式，有些時候，”當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。北宋丞相丁謂曾在看望授業先生時坦陳，“小年狹劣，荷先生教誨，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之賜也”。即便素來以賞識教育著稱的西方，也相當重視教師的批評懲戒權。”嚴厲”并非是要回到“戒尺在手，學生俯首”的舊時代，而是呼吁回歸教育的本質。有賞識的助力，亦有批評的雕琢，我們的孩子才能從頑皮無知的蒙童成長為電當大任的棟架。最適合這段文字標題的是()
