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利用藥物間的拮抗作用以克服某些藥物的毒副作用( )

A、復方乙醜水楊酸片中藥物配伍使用的目的是
B、磺胺藥與甲氧芐氨嘧啶（TMP)配伍聯用、阿莫西林與克拉維酸配伍聯用的目的是
C、用嗎啡鎮痛配伍阿托品的目的是
D、當藥物配伍使用時，由于它們的物理、化學和藥理性質不盡相同而發生相互影響，出現各種各樣的變化是
E、引起藥物治療作用的減弱或消失，甚至導致毒副作用的增強的配伍變化是

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利用藥物間的拮抗作用以克服某些藥物的毒副作用( )

魯兵的《冬娃》屬于幼兒散文中的()。

新學期開始了，鵬鵬和明明高高興興地走進了幼兒園。鵬鵬出身于農民家庭，而明明的父母都是高級知識分子。有人說，明明將來肯定比鵬鵬有出息。

請結合案例，分析影響學前兒童心理發展的因素。

我國農村不發達地區為了適應所在地區園舍缺乏、設備不足、適齡幼兒多的特點而采取的農村社區學前教育形式是()。

認為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于()。

在幼兒園評價活動中，評價者和被評價者兩者之間是()。

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我國農村不發達地區為了適應所在地區園舍缺乏、設備不足、適齡幼兒多的特點而采取的農村社區學前教育形式是()。

認為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于()。

在幼兒園評價活動中，評價者和被評價者兩者之間是()。

新學期開始了，鵬鵬和明明高高興興地走進了幼兒園。鵬鵬出身于農民家庭，而明明的父母都是高級知識分子。有人說，明明將來肯定比鵬鵬有出息。

請結合案例，分析影響學前兒童心理發展的因素。