繼續教育是指對專業技術人員進行以新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容，以完善知識結構，提高創新能力、專業水平、綜合素質為目的的培訓活動。
職業生涯有三個維度組成，時間、廣度和深度。
()擔負著加強宏觀調控和監督管理.凈化網絡環境.保障網絡健康發展職能的政府及其相關部門則是使專業技術人員遠離網絡傷害的最后一道防線，是確保專業技術人員健康發展的最終責任人。
蕭伯納名言：你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換一下，我們仍然各有一個蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多，這種現象最能說明信息具有()
以下那些屬于系統的物理故障：
