___是進行等級確定和等級保護管理的最終對象。
C
暫無解析
側重強調不同活動中同一種能力在要求上的循序漸進是()。
6歲左右的兒童開始利用自己的身體作為工具進行測量。為了比較兩座塔的高度，兒童會走到一座塔旁邊，在身體上與塔同高的地方做個記號，然后走到另一個塔的旁邊去比較。說明兒童已感知到等量關系的()。
粘貼
綜合法鼓勵兒童自發的表現力，提倡讓兒童自己去發現和探索。
學前教育中的知覺是指什么？
<strike id="uew00"></strike>
<blockquote id="uew00"></blockquote>
<fieldset id="uew00"></fieldset>
