討論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)以及協(xié)作學(xué)習(xí)都屬于學(xué)生主導(dǎo)的教學(xué)方法。
1、正確錯(cuò)誤
暫無解析
在計(jì)劃安排技術(shù)的普通類型中，用下列哪一項(xiàng)能最好地說明工作任務(wù)關(guān)系:
在多媒體教室環(huán)境下的主要課堂教學(xué)方式是講授式
聚光燈有拍照功能，可以將所突出的內(nèi)容拍下來
使用移動(dòng)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)是可以打破空間束縛。()
和傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)相比，新課程需要的信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)既要遵從教育評(píng)價(jià)理論的一般原理，也要具有一些區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)的特征。
