實(shí)物展臺(tái)進(jìn)行操作訓(xùn)練比傳統(tǒng)教學(xué)效果好。()
1、正確正確
暫無解析
以下作為風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的輸入的歷史信息中，哪一項(xiàng)是最不可靠的?
"幾何畫板"便于數(shù)學(xué)驗(yàn)證。()
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施的種類有哪些?
信息技術(shù)在課堂講授中的引導(dǎo)功能是指利用現(xiàn)代媒體所演播的內(nèi)容不直接涉及教學(xué)問題，而是以與教學(xué)主題相關(guān)的現(xiàn)象和事物開始，旁征博引、旁敲側(cè)擊、或創(chuàng)設(shè)一種情境、或引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、或提供一種線索，引入教學(xué)主題
在Windows98資源管理器中，單擊第一個(gè)文件名后，按住(Shift)鍵，再單擊最后一個(gè)文件，可選定一組連續(xù)的文件。()
