如果在教學(xué)中使用PPT代替幾何畫板進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示，其演示效果與后者是一樣的，但PPT不能做即時(shí)修改。()
1、正確正確
暫無(wú)解析
項(xiàng)目文檔是：
一項(xiàng)明確的任務(wù)需要通過(guò)定義目的、闡明目標(biāo)、展示范例來(lái)確立。開展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要為學(xué)生制定計(jì)劃提供支架
下課后，學(xué)生想拷貝教師制作的教學(xué)課件以及其它材料，同時(shí)也希望學(xué)生與學(xué)生之間能夠彼此共享比較好的數(shù)字資源，師生可以通過(guò)FTP上傳、下載文件來(lái)共享相關(guān)資源。()
教師是教育理念的載體，是素質(zhì)教育的組織者和具體實(shí)施者。()
前臺(tái)窗口是用戶當(dāng)前所操作的窗口，后臺(tái)窗口是關(guān)閉的窗口
