在客戶機 /服務器系統(tǒng)開發(fā)中，采用 ______時，應將數(shù)據(jù)層和數(shù)據(jù)處理層放 置于服務器，應用邏輯層、表示邏輯層和表示層放置于客戶機。
A、分布式表示結(jié)構(gòu)C
暫無解析
M公司購買了N畫家創(chuàng)作的一幅美術作品原件。M公司未經(jīng)N畫家的許可，擅自將這幅美術作品作為商標注冊，并大量復制用于該公司的產(chǎn)品上。M公司的行為侵犯了N畫家的()。
閱讀以下關于軟件系統(tǒng)建模的敘述，在答題紙上回答問題1至問題3。【說明】某軟件公司計劃開發(fā)一套教學管理系統(tǒng)，用于為高校提供教學管理服務。該教學管理系統(tǒng)基本的需求包括：(1)系統(tǒng)用戶必須成功登錄到系統(tǒng)后才能使用系統(tǒng)的各項功能服務;(2)管理員(Registrar)使用該系統(tǒng)管理學校(University)、系(Department)、教師(Lecturer)、學生(Student)和課程(Course)等教學基礎信息;(3)學生使用系統(tǒng)選擇并注冊課程，必須通過所選課程的考試才能獲得學分;如果考試不及格，必須參加補考，通過后才能獲得課程學分;(4)教師使用該系統(tǒng)選擇所要教的課程，并從系統(tǒng)獲得選擇該課程的學生名單;(5)管理員使用系統(tǒng)生成課程課表，維護系統(tǒng)所需的有關課程、學生和教師的信息;(6)每個月到了月底系統(tǒng)會通過打印機打印學生的考勤信息。項目組經(jīng)過分析和討論，決定采用面向?qū)ο箝_發(fā)技術對系統(tǒng)各項需求建模。
【問題1】用例建模用來描述待開發(fā)系統(tǒng)的功能需求，主要元素是用例和參與者。請根據(jù)題目所述需求，說明教學服務系統(tǒng)中有哪些參與者。
【問題2】用例是對系統(tǒng)行為的動態(tài)描述，用例獲取是需求分析階段的主要任務之一。請指出在面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中，用例之間的關系有哪幾種類型?對題目所述教學服務系統(tǒng)的需求建模時，“登錄系統(tǒng)”用例與“注冊課程”用例之間、“參加考試”用例與“參加補考”用例之間的關系分別屬于哪種類型?
【問題3】類圖主要用來描述系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，是組件圖和配置圖的基礎。請指出在面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中，類之間的關系有哪幾種類型?對題目所述教學服務系統(tǒng)的需求建模時，類University與類Student之間、類University和類Department之間、類Student和類Course之間的關系分別屬于哪種類型?
()是關于項目開發(fā)管理正確的說法。
DES加密算法的密鑰長度為56位，三重DES的密鑰長度為()位。
在IPv6無狀態(tài)自動配置過程中，主機將其()附加在地址前綴1111111010之后，產(chǎn)生一個鏈路本地地址。
