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能刺激學(xué)生期望的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)技巧是()。
A
暫無(wú)解析
學(xué)生臨床能力的評(píng)估，不包括()。
簡(jiǎn)述影響講授計(jì)劃的因素
簡(jiǎn)述教學(xué)小組的主要類(lèi)型。
“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”技巧的特點(diǎn)不包括()。
主觀性試題的優(yōu)點(diǎn)不包括（）
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