一般我們認(rèn)為可以把幼兒教育心理學(xué)思想追溯到（）
D
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教師在幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)可分為三類(lèi)，下列哪一選項(xiàng)是教材中未提及的()。
下列哪種說(shuō)法，是符合奧蘇伯爾觀點(diǎn)的()。
名詞解釋?zhuān)簞?chuàng)造性學(xué)習(xí)
廣義的學(xué)習(xí)定義
下列選項(xiàng)中，在潘菽教授主編的《教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)分類(lèi)中沒(méi)有提及的是（）
