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簡述小學科學教學講授應該遵循的原則。
(1)激發學生的主題意識，增強其學習的內動力。
(2)設疑激趣相結合，增強講授的吸引力。
(3)科學透辟相結合，增強講授的說服力。
(4)注重生動形象，增強講授的感染力。
暫無解析
為班級教學奠定了理論基礎的捷克教育家是（）
在學校教育研究中，獲得的資料主要有
名詞解釋：可持續發展
發生于近代科學產生前夕的科學史重大事件是
小學科學教育過程中，成立課外興趣小組的原則是（）
