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舉例說明怎樣引導小學生學習分數概念。

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正確答案:

小學生掌握分數的概念需要一個長期的、不斷深化的過程:

第一階段,結合生活實例和直觀手段,使學生初步認識分數。

第二階段,借助直觀圖形和生活中的實例幫助學生理解單位“1”、“平均分”、“份”等概念,初步理解分數的意義。最后通過幾個人的幾分之幾等案例,讓學生理解單位“1”的確切含義,在此基礎上就可以初步理解分數的定義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數叫做分數。

第三階段,通過分數四則計算,加深對分數意義的理解,鞏固分數概念。

最后,結合四則運算的性質,讓學生理解分數表示一個整數除以一個非零自然數的商,這樣就把分數的概念納入到原有的認知結構之中。

答案解析:

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