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在一個班集體中目標是骨架和靈魂。
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選擇一定的主題，讓學生一起暢所欲言，談思想體會互相交流與學習的班會組織形式是()。
在小學兒童的整個感知覺中()占主導地位。
選擇一定的主題，讓學生一起暢所欲言，談思想體會互相交流與學習的班會組織形式是（）
那些調皮、愛挑刺的學生就是后進生。
班主任進行班級個別教育的作用。
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