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下列屬于行為控制取向的教學設計模式是（）
C
暫無解析
以下不屬于課程要素的是（）
標志著理論化、系統化的教學論確立的著作是（）
主張從兒童的鄉土周圍生活及其直觀范圍里去尋求知識的課程屬于（）
被譽為“現代課程理論的圣經”的著作是（）
浪漫自然主義經驗課程的代表人物是()
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