以下不屬于奧蘇伯爾所定義的意義學(xué)習(xí)的是（）
B
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從記憶方式的發(fā)展來看，高中生擅長(zhǎng)于采用的記憶方式是（）
個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)規(guī)范和準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評(píng)價(jià)意義的特性叫做（）
高中生的價(jià)值觀缺乏______，易受外界環(huán)境的影響而改變。
小學(xué)生自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)是什么?
教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是（）
