根據(jù)關(guān)系穩(wěn)定程度，公眾可分為
A、臨時(shí)公眾ACE
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教育督導(dǎo)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)是（）
管理過(guò)程理論的代表人物是法國(guó)著名管理學(xué)家（）
審計(jì)實(shí)踐中人們可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)審計(jì)進(jìn)行分類(lèi)。下列列示了一系列分類(lèi)下的具體審計(jì)概念：報(bào)送審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、政府審計(jì)、事中審計(jì)、就地審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)、事后審計(jì)、經(jīng)營(yíng)審計(jì)、制度基礎(chǔ)審計(jì)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)獲取的下列審計(jì)證據(jù)中，可靠性最強(qiáng)的是()
注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)固定資產(chǎn)審計(jì)，其審計(jì)目的不包括()
