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某小學擬實施英語教學改革,先從五年級三個班開始探索。為了評估教學改革對學生英語學習的成效,需要做一個前測后測實驗。請結合該案例,闡述實驗實施階段的各個環節。

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正確答案:

(1)選擇合適的實驗對象

(2)在隨機原則下組合實驗對象,并對他們進行試驗必要的指導

(3)對因變量進行前測

(4)進行試驗刺激

(5)進行試驗后測

(6)向試驗對象說明試驗的真正目的和原因,詢問他們的實際態度

答案解析:

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