領導者科學決策的基本程序。
答：決策程序又叫決策過程或決策步驟， 它是決策民主化和科學化的內在要求和核心內容。
主要包括四個環節：
①明確問題，確立目標;領導者要準確界定問題，分析問題的性質和原因，以此為基礎確立目標。目標要有針對性、標準性、系統性、可行性、規范性。
②集思廣益，擬定方案;擬定的方案是準備提供給領導者最終抉擇的， 備擇方案要具有齊全性即把所有可能的方案全部考慮進去， 還要有排斥性，即各方案間要有原則性的差異而且互相排斥;
③分析評估，選擇方案;這是決策過程的關鍵環節。 對方案進行準確評估和選擇， 一要看能否實現決策的目標; 二要看考慮實施方案所付出的代價、所承擔的風險和所產生的副作用大小;
④實施方案，反饋修訂;主要工作包括：編制實施計劃;組織實施力量;落實實施責任;建立反饋系統;糾正決策偏差。
暫無解析
社會主義領導者的本質是（）
社會主義條件下，領導的組織職能主要表現在（）
失街亭公元前228年，諸葛亮為實現統一大業，親率大軍北伐曹魏，突襲祁山(今甘肅)，任命自己十分賞識和器重的參軍馬謖為前鋒，鎮守戰略要地街亭(今甘肅秦安縣東北)，并一再告之要“戒之!戒之!”。馬謖到達街亭后，自以為熟讀兵書、胸藏韜略、足智多謀，且久為參軍，剛愎自用地認為“居高臨下，勢如破竹，置死地而后生，將大軍布于山上正是致勝之秘訣”。故不顧副將王平的再三勸阻，違背諸葛亮的部署，舍水源上山扎營。魏國派大將張邰進軍街亭，察馬謖含水上山，心中大喜，立即揮兵切斷水源，掐斷糧道，縱火燒山，大破蜀軍，蜀軍潰敗。馬謖棄山而逃，街亭失守，戰局驟變，迫使諸葛亮大軍退回漢中。
諸葛亮總結此戰失利教訓，痛心疾首：“用馬謖錯矣。”遂強忍悲痛，下令將馬謖革職入獄，斬首示眾，并以用人不當為由自貶三等，同時擢升王平為討寇將軍。馬謖在臨刑前致書諸葛亮：“垂相待我如子，我尊崇垂相如父，我雖死無恨于黃泉之下也?！睌厥字畷r，諸葛亮老淚縱橫，漢中蜀軍將士亦無不垂涕。后人有詩曰：“失守街亭罪不輕，堪嗟馬謖枉談兵。轅門斬首嚴軍法，拭淚猶思先帝明?！?/p>
請運用領導科學的有關知識，分析上述材料。提示：
(1)分析蜀軍街亭失守的原因。
(2)該案例給予現代領導的啟示。
由于世界各國經濟基礎、政治制度和領導制度不同，因此，領導體制存在著明顯差異，具有不同的個性特點，這就是領導體制的（）
領導者對待人才的正確態度是（）
