病人說：“我傷口疼，是不是感染了?”,這屬于（）
C
暫無解析
在進(jìn)行健康教育時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如影像、照片等生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了健康教育的（）
名詞解釋：臨終關(guān)懷
尸斑通常在死后()小時(shí)出現(xiàn)。
簡述文化休克的發(fā)展過程。
健康教育的程序包括健康教育評估、健康教育計(jì)劃、()和健康教育評價(jià)四個(gè)步驟。
