護(hù)理人員按照醫(yī)師處方對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施的護(hù)理，屬于（）
A、獨(dú)立性護(hù)理功能D
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美國(guó)健康教育學(xué)家格林認(rèn)為，健康促進(jìn)是指一切能促使行為和______向有益于健康方向改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。
根據(jù)護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同，羅依(Roy)適應(yīng)理論屬于（）
在進(jìn)行健康教育時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如影像、照片等生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了健康教育的（）
保健教育過程模式由評(píng)估階段、______和評(píng)價(jià)階段組成。
根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,靑春期發(fā)展的危機(jī)是（）
