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按照社會學習理論,行為被看作是個體與環境的相互作用,也就是說,______都是學習的決定性因素。

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人和環境

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能刺激學生期望的學習動機激發技巧是()

行為目標模式是______模式,過程模式是______模式。

在人本主義理論中,良好教育促進者的主要特征不包括()。

教育目標“學生能區分前置胎盤和胎盤早剝的臨床表現”屬于認知領域里的()

在課程的系統模式中,輸入部分是()。

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