教育投資只有通過培養(yǎng)出來的勞動(dòng)力以及再生產(chǎn)出來的科學(xué)技術(shù)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，才能創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，說明教育投資具有()。
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確定教育投資比例的物質(zhì)前提和客觀依據(jù)是()。
確立教育具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的理論基礎(chǔ)是()。
教育的個(gè)人需求動(dòng)因不包括()。
社會(huì)平均勞動(dòng)簡(jiǎn)化比計(jì)算公式是()。
沃爾什的教育收益計(jì)算法，稱為()。
