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試述蒙臺梭利提出的“兒童發展是通過‘工作’實現的”這一觀點的內涵,并說兒童“工作”具有的特征。

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案例:晨晨是班里最能干、知識面最廣的孩子。在搭建“橋”的活動中,他和同伴合作計劃搭建一座規模宏大的“公路橋”,他們花了兩周的時間幾次修改甚至推倒重建,最后還是沒有建成一座令他們滿意的“公路橋”。首先是他們不會合作,晨晨是一個很有想法的孩子,但是他所在小紐的其他成員都很有個性,他們都能想出各種各樣的點子來,雖然常常會有驚人之舉,但是他們又不斷發生矛盾,無法達成共識。

上述案倒是一位幼兒園老師的教育隨筆,請你運用有關理論進行分析評價。

幼兒園環境創設的挑戰性

蒙臺梭利認為,課程方案中最重要的、也最有特色的教育內容是 ()。

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幼兒的基本活動類型包括生活、學習和()。

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