小班幼兒毛毛剛?cè)雸@時(shí)，經(jīng)常望著幼兒園的大門哭哭啼啼，面無表情，對老師不加理睬，這屬于分離焦慮的()。
教育調(diào)查研究得出的結(jié)論，一般是揭示事物的（）。
園所物質(zhì)條件創(chuàng)設(shè)的一般要求是()。
人口統(tǒng)計(jì)學(xué)。
義務(wù)教育的資源配置應(yīng)該由()。
考慮每個(gè)數(shù)據(jù)重要性的平均數(shù)是()。
