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閱讀內容的理解
幼兒園文學作品學習活動的基本組織過程包括學習文學作品、理解文學作品、和創造性想象和語言表述。()。
幼兒語言發展對于認知發展的作用主要表現在加深和鞏固幼兒初步形成的概念，指導并參與認知加工過程以及()。
簡述幼兒園敘事性講述集體教學活動的設計原則。
幼兒辯論能否開展得好，關鍵在于()。
敘事性講述
