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下列不屬于身體運動游戲發展階段的是()。
下列關于“游戲在兒童社會性發展中的作用”的說法中，不正確的是()。
不同生活經驗和家庭背景的兒童一起游戲時，在交流過程中發現他人的經驗和觀點，能夠幫助自己獲得知識，去自我中心化，這是兒童同伴間的()。
游戲得以開展的主要動力是兒童的()。
角色游戲材料以社會類主題為主，低結構、可轉換、可改變，這種年齡班是()。
規則游戲的特點是()。
