孔子說(shuō):其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。提示我們家庭教育中要注重()。
A、榜樣示范法在人際溝通的四種基本態(tài)度中,沮喪的生活態(tài)度是()。
個(gè)別指導(dǎo)者與個(gè)別家長(zhǎng)之間通過(guò)對(duì)話、書(shū)信、電子郵件等手段,圍繞著兒童成長(zhǎng)的問(wèn)題進(jìn)行的“一對(duì)一”的溝通方式是在家庭教育指導(dǎo)形式中的()。
某6歲男孩,識(shí)1000多個(gè)字,其母認(rèn)為:“這孩子現(xiàn)在就認(rèn)那么多字,沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他更聰明的孩子了,至少是讀科技大學(xué)少年班的,然后爭(zhēng)取18歲大學(xué)畢業(yè)留學(xué)哈佛、劍橋。”該媽媽評(píng)價(jià)兒童發(fā)展能力存在的主要問(wèn)題是()。
學(xué)前兒童家長(zhǎng)在對(duì)孩子的非期望行為進(jìn)行管教時(shí),能注意調(diào)節(jié)自己的情緒,克制無(wú)益的沖動(dòng),試著了解孩子的感受和動(dòng)機(jī);這體現(xiàn)了()。
終身教育是指()。
